机械工程实验教学中心成立于2012年，是将以往分散的公差检测实验室、工装实验室、机械CADCAM实验室、增材制造实验室等进行重组合并而形成的。实验教学中心的成立将传统按照“横向切块”的实验室管理模式变革为了按照学科或专业方向“纵向”划分的本研一体化实验平台，使整个学院的实验、实践教学资源整合在一起，实现了资源可统一调配，教师统一管理，按学科发展统一规划建设的新格局。

根据学院教学专业方向和学科研究方向，目前实验中心已形成机械设计、增材制造、金属材料三大实验平台。

实验中心作为学院实验教学、科研及学生实践的基地，每年为近1500个本科生提供实验教学和科学研究服务。在教学上为江苏省一流课程、江苏省品牌专业提供实验保障，为学院机械电子工程专业“卓越工程师教育培养计划”的建设提供校内实验和实践基地支持。突出应用技术研究和应用型人才培养的特色。

增材制造实验室于2016年12月获南通市科研平台立项，同年获评江苏省高校重点实验室，2017年被认定为江苏省和南通市科普教育基地。实验室占地面积1200平方米，累计投入超1000余万元，实验设备现有用于3D打印原料制备及性能检测、3D打印成型、3D打印制件后处理、3D打印制件性能测试四类设备。

在应用型人才培养方面，以课程实验教学为基础，通过课外创新基地的建设，使大学生科技竞赛、课外科技活动取得了长足的发展，近5年来，学生在全国性比赛中连续获得一等奖，年均获各类科技竞赛奖项100余项。

实验中心在开展3D打印理论研究的基础上，承担了校内应用技术技能型人才的培养；为南通市中高职开展3D打印技能培训，累计培训人数超13000人次；在南通市中小学、社区、南通图书馆等开展3D打印科普活动，参与人数超5000人次；为各企业、医院等提供3D打印定制服务等。

实验室自成立以来，先后承担江苏省产学研合作项目、江苏省高校自然科学重大项目等省部级项目5项，发表高质量学术论文60余篇，授权发明专利30余件。

实验室现有研发人员26人，其中高级职称15人，占比57.69%，具有海外经历的14人，占比53.85%，形成了一支年龄、学历、职称结构合理，具有较好发展潜力的教科研团队。